Jauna mācību programma “Datorika”

 

Termins datorika (computing) tiek lietots, lai apzīmētu nozari, kurā ietilpst:
•datorzinātne (computer science),
•informācijas tehnoloģijas (information technologies),
•informācijas sistēmas (information systems),
•programmatūras inženierija (software engineering),
•datoru inženierija (computer engineering).

Mērķis Datorikas (computing) elementu apguve pamatizglītības pakāpē atbilstoši datorikas (computing)nozares attīstības tendencēm un efektīva informācijas un komunikācijas tehnoloģijas izmantošana mācību process
Izstrādātās pilotprojekta programmas paredzētas dažādām klašu grupām ar atšķirīgu zināšanu un specializācijas līmeni:

• mācību programma datorikas apguvei no 1. līdz 9. klasei skolām, kas realizē pamatizglītības matemātikas, dabaszinību un tehnikas virziena programmu, piedāvājot datoriku kā atsevišķu mācību priekšmeta programmu, kas atsevišķi būtu aprobējama 1.-3., 4.-6. un 7.-9. klašu grupās;
• mācību programma integrētai datorikas jautājumu apguvei no 1. līdz 3. klasei;
• mācību programma datorikas jautājumu apguvei no 4. līdz 6. klasei;
• mācību programma datorikas jautājumu apguvei no 7. līdz 9. klasei;
• mācību programma padziļinātai datorikas jautājumu apguvei no 7. līdz 9. Klasei (skolēniem, kas izrādījuši padziļinātu interesi par programmēšanu un algoritmiem).

Datorikas mācību programmas paraugu izstrādei ir izveidota darba grupa, kuru vada VISC vispārējās izglītības satura nodrošinājuma nodaļas vadītājs Imants Vasmanis, darba grupas vadītāja vietnieks ir VISC vispārējās izglītības satura nodrošinājuma nodaļas vecākais referents Viesturs Vēzis. Darba grupā vēl ir iekļauti 10 skolu pārstāvji un IZM Izglītības departamenta vecākais eksperts Ēriks Sīka.